Какие игрушки нужны ребенку в 2 месяца: Опыт и мнения мам

Привет, дорогие мамочки MomChat! Появление малыша в доме переворачивает мир с ног на голову, и вопросов возникает бесконечное множество. Один из самых частых, особенно для тех, кто стал мамой впервые – это вопрос об игрушках. Когда начинать? Какие выбрать? Что действительно заинтересует кроху в столь нежном возрасте? Мы собрали реальные обсуждения мам на эти темы, чтобы вы могли ориентироваться в разнообразии мнений и найти свой путь в мире детских развлечений.

Короткий ответ

Мир игрушек для двухмесячного малыша может показаться запутанным, но мамы сходятся во мнении: в первую очередь нужны простые стимулы. Это могут быть обычные погремушки, мобиль над кроваткой и черно-белые карточки. Мнения расходятся относительно более сложных развивающих игрушек, таких как стойки Монтессори, но главное – помнить об индивидуальности каждого ребенка и его темпах развития.

Что говорят мамы: подробный разбор

Вопрос о том, какие игрушки нужны малышу в 2 месяца, волнует многих мам. Чаще всего он возникает у тех, кто воспитывает первенца, и чувствует себя немного потерянной в потоке информации и рекомендаций. Мамы делятся своим опытом, который порой сильно отличается, но всегда искренний и полезный.

Позиция «за» / положительный опыт: простые радости и первые открытия

Многие мамы считают, что даже в 2 месяца ребенку уже нужны игрушки, и они активно ищут способы стимулировать развитие и развлекать малыша. Основной акцент делается на простые, но эффективные предметы, которые привлекают внимание цветом, звуком или движением.

Одна из мам, ребенок которой скоро достигнет двух месяцев, задает прямой вопрос о необходимости игрушек: «Девочки, Ребёнку скоро 2 месяца. Вы покупали какие то игрушки? Если да то какие?» [ребёнок, 1 мес.]. Ее вопрос показывает желание быть готовой к новому этапу развития и предоставить малышу все необходимое.

Ответы не заставляют себя ждать, и мамы активно делятся своим успешным опытом. Чаще всего упоминаются:

• Погремушки: Это классика, которая не теряет своей актуальности. Они просты, безопасны и привлекают внимание звуком. «Обычные погремушки разные. Набор. Так же мобиль над кроваткой висит» [ребёнок, 1 мес.]. Еще одна мама добавляет: «Книжка-шуршалка нравилась, самые обычные погремушки красно-белые, зеленые» [ребёнок, 3 мес.]. Яркие цвета и простые формы погремушек – идеальный вариант для развития зрительного восприятия и слуха малыша. Они становятся первыми объектами, которые ребенок учится отслеживать взглядом, а затем и тянуться к ним.
• Мобили: Подвесные игрушки над кроваткой или развивающим ковриком – еще один фаворит. Они создают динамичную картину, которая увлекает взгляд малыша, стимулируя его фокусировку и отслеживание движущихся объектов. «Мобиль над кроваткой висит» [ребёнок, 1 мес.] и «Карточки чёрно белые, яркие погремушки , мобиль» [ребёнок, 1 мес.] – такие ответы показывают, что мобиль является одним из первых "инвестиций" в детские развлечения. Он помогает малышу расслабиться в кроватке и сосредоточиться на чем-то, пока мама занята.
• Черно-белые картинки и книжки-шуршалки: Для новорожденных контрастные черно-белые изображения – это настоящая находка, так как их зрение еще только формируется и лучше всего воспринимает именно такие сочетания. «Карточки чёрно белые, яркие погремушки , мобиль» [ребёнок, 1 мес.] и «Моей ничего не интересно как будто кроме картинок чб. Книжка-шуршалка нравилась» [ребёнок, 3 мес.]. Эти предметы помогают развивать зрительное восприятие и внимание малыша. А шуршащие книжки добавляют тактильный и слуховой стимул.
• Развивающие коврики и стойки: Некоторые мамы активно используют развивающие коврики с дугами и подвесными игрушками, а также стойки Монтессори. «Игрушки подвесные на стойке любит. И книжки смотреть» [ребёнок, 3 мес.] и «Стойка монтессори. Коврик» [ребёнок, 3 мес.]. Эти элементы создают целую игровую среду, где ребенок может наблюдать за игрушками, тянуться к ним, развивая координацию и хватательный рефлекс.

Позиция «за» часто подкрепляется стремлением мам обеспечить своему ребенку наилучшие условия для развития с самого раннего возраста, не упуская ни одного месяца.

Позиция «против» / негативный опыт: когда игрушки не заходят, или еще рано

Несмотря на активное использование игрушек, многие мамы сталкиваются с тем, что малыш не проявляет к ним особого интереса, или же их внимание крайне кратковременно. Это не столько позиция «против» игрушек в целом, сколько реалистичный взгляд на их эффективность в 2 месяца.

Мама двухмесячного малыша описывает свою ситуацию с некоторой долей стыда и беспокойства: «К моему стыду, ребенку 2 месяца исполнилось, и я только как пару недель трясу погремушки над ним. Мобиля у нас нет. Начиталась что детям только после 2х Мес нужны игрушки. В руки не берет ничего, у нас ещё царапки часто ,т.к. прям в глаза пальцы суёт» [ребёнок, 2 мес.]. Это прекрасно иллюстрирует чувство вины, которое может испытывать мама, если ей кажется, что она что-то упускает или делает не так. Ее малыш еще не берет игрушки в руки, что абсолютно нормально для этого возраста.

Другие мамы также делятся наблюдениями о том, что игрушки не всегда удерживают внимание. «Моей ничего не интересно как будто кроме картинок чб» [ребёнок, 3 мес.] – это показывает, что даже к простым стимулам интерес может быть избирательным.

Мама полуторамесячного малыша, которая уже успела приобрести ряд игрушек, с юмором описывает их эффективность: «У нас куча игрушек но надо чтоб я была или потолок с люстрой🤣. Я вообще чувствую себя АСМР-щицей. В ход идет все) Пачки от чипсов, кружки с кофе, еда вообще заходит. А вот игрушек, особенно повторяющихся дольше, чем на 20 мин 1 раз в день не достаточно)» [ребёнок, 2 мес.]. Этот комментарий очень показателен: реальность такова, что в первые месяцы жизни самые интересные "игрушки" для малыша – это окружающий мир, звуки, голоса родителей, а также обычные бытовые предметы. Люстра, пачки от чипсов, кружки с кофе – все это может быть куда более увлекательным, чем специальные детские игрушки, которые быстро надоедают. Другая мама подхватывает эту мысль: «Так обычно и бывает. Скоро кастрюли вход пойдут...» [ребёнок, 2 мес.]. Это указывает на то, что дети инстинктивно исследуют мир вокруг себя, и родители часто становятся их главными "аниматорами".

Эти мнения подчеркивают, что не стоит перегружать ребенка игрушками и расстраиваться, если он не проявляет к ним должного интереса. В этот период важнее всего контакт с мамой, новые ощущения и исследование окружающей среды.

Нейтральная позиция / зависит от ситуации: индивидуальный подход

Многие мамы приходят к выводу, что в вопросах развития и интереса к игрушкам нет единого правила. Каждый ребенок уникален, и его готовность к взаимодействию с игрушками может сильно отличаться от других. Это позиция, которая призывает к гибкости и внимательности к потребностям именно своего малыша.

Яркий пример такой индивидуальности проявляется в обсуждении Монтессори-стойки. Одна мама предупреждает: «Да. Кстати, монтессори раньше 2-х месяцев покупать не стоит, интереса не будет точно» [ребёнок, 3 мес.]. Это основано на ее опыте или наблюдениях. Однако другая мама оспаривает это, утверждая: «У нас с месяца интерес» [ребёнок, 3 мес.]. Третий комментарий еще больше углубляет эту дискуссию, показывая, что интерес может проявляться постепенно: «В 1,1 месяц купили. Интерес появился в 1,2-1,3 месяца» [ребёнок, 3 мес.].

Эти примеры наглядно демонстрируют, что сроки и степень интереса к тем или иным игрушкам могут варьироваться. То, что подходит одному малышу, может совсем не заинтересовать другого. Поэтому вместо того, чтобы слепо следовать общим рекомендациям, мамы советуют наблюдать за своим ребенком, пробовать разные варианты и реагировать на его индивидуальные реакции.

Эта позиция учит родителей быть терпеливыми и не сравнивать своего малыша с другими. Главное – создавать развивающую среду, но не настаивать на конкретных игрушках, если ребенок к ним еще не готов или предпочитает что-то другое.

Когда это актуально

Обсуждение игрушек для двухмесячных малышей начинается задолго до этого возраста и продолжается в течение всего периода младенчества.

• Начиная с 1 месяца: Мамы уже начинают задумываться о покупках. «Ребёнку скоро 2 месяца. Вы покупали какие то игрушки? Если да то какие?» [ребёнок, 1 мес.]. В этот период уже активно покупаются погремушки, мобили и черно-белые карточки.
• В 1,5 месяца: Некоторые мамы уже приобретают более сложные развивающие элементы. «Мячики заказала. Стойку монтесори. Игрушку с вибрацией. И книжку яркую. Но нам 1,5 только» [ребёнок, 2 мес.]. Это показывает, что есть мамы, которые начинают раньше вводить разнообразные стимулы.
• В 2 месяца: Это пик запросов. Мамы задаются вопросом: «Какие сейчас нужны игрушки, что дальше делать» [ребёнок, 2 мес.]. В этом возрасте у ребенка уже может появиться интерес к подвесным игрушкам и контрастным изображениям, но хватательный рефлекс только начинает активно развиваться.
• К 3 месяцам: Интерес к игрушкам становится более выраженным, и многие из тех, что были куплены раньше, начинают активно использоваться. «Девчат, какие игрушки в 2 месяца заинтересовали вашего малыша ? Моей ничего не интересно как будто кроме картинок чб» [ребёнок, 3 мес.] – здесь мама уже ищет что-то новое, так как предыдущие интересы меняются или иссякают. Также в этот период наблюдается более устойчивый интерес к Монтессори-стойкам.

Таким образом, вопросы об игрушках актуальны с самого рождения, а активное их использование и поиск новых вариантов приходятся на возраст 2-3 месяцев, когда ребенок начинает более осмысленно взаимодействовать с окружающим миром.

Что рекомендуют врачи (по словам мам)

В представленных обсуждениях мамы не делятся прямыми рекомендациями своих врачей относительно игрушек. Однако есть упоминание о том, что мама читала информацию о возрастных нормах:

«Начиталась что детям только после 2х Мес нужны игрушки» [ребёнок, 2 мес.].

Это указывает на то, что мамы активно ищут информацию не только в сообществах, но и в других источниках, пытаясь понять, когда и какие игрушки уместны. Отсутствие прямых цитат от врачей в этих обсуждениях может говорить о том, что большинство советов по игрушкам мамы получают друг от друга или из общего доступа, а не непосредственно от педиатров. Врачи чаще фокусируются на здоровье и базовом развитии, тогда как детализация по игрушкам часто остается на усмотрение родителей и их интересов.

Практические советы от мам

На основе реальных обсуждений можно выделить несколько ценных советов, которыми мамы делятся друг с другом:

• Начните с простого: погремушки и мобиль. Это базовый набор, который, как показывают обсуждения, является самым популярным и чаще всего вызывает интерес у малышей. Выбирайте погремушки разных цветов (особенно ярких), форм и с разными звуками. Мобиль над кроваткой или развивающим ковриком создаст динамичную визуальную стимуляцию. «Обычные погремушки разные. Набор. Так же мобиль над кроваткой висит» [ребёнок, 1 мес.].
• Используйте черно-белые картинки и книжки-шуршалки. Зрение новорожденного еще не полностью развито, и контрастные черно-белые изображения лучше всего воспринимаются и стимулируют его. Книжки-шуршалки добавляют тактильное и слуховое восприятие. «Моей ничего не интересно как будто кроме картинок чб. Книжка-шуршалка нравилась» [ребёнок, 3 мес.].
• Рассмотрите подвесные игрушки и развивающие стойки/коврики. Эти предметы помогают развивать хватательный рефлекс и координацию "глаз-рука", когда малыш начинает тянуться к объектам. Интерес к ним может появиться не сразу, но они могут стать полезным дополнением. «Игрушки подвесные на стойке любит» [ребёнок, 3 мес.].
• Не пренебрегайте бытовыми предметами. Иногда самые простые вещи из обихода могут быть куда более интересными и увлекательными для ребенка, чем специально купленные игрушки. Звуки, текстуры, формы – все это новинка для малыша. «В ход идет все) Пачки от чипсов, кружки с кофе, еда вообще заходит.» [ребёнок, 2 мес.].
• Помните, что внимание малыша кратковременно. Не стоит ждать, что одна игрушка займет ребенка надолго. Разнообразие и смена деятельности – ключ к успеху. Будьте готовы, что вам придется постоянно меняться ролями и "развлекать" кроху. «игрушек, особенно повторяющихся дольше, чем на 20 мин 1 раз в день не достаточно)» [ребёнок, 2 мес.].
• Не сравнивайте своего ребенка с другими. Интерес к игрушкам – вещь индивидуальная. То, что заинтересовало одного малыша в месяц, другого может увлечь только к трем. Это касается и развивающих систем, таких как Монтессори. «Монтессори раньше 2-х месяцев покупать не стоит, интереса не будет точно» vs. «У нас с месяца интерес» vs. «Интерес появился в 1,2-1,3 месяца» [ребёнок, 3 мес.].
• Предлагайте сертификаты в качестве подарка. Если родственники спрашивают, что подарить, лучше попросить сертификат в детский магазин или на маркетплейс. Это даст вам свободу выбора игрушек, когда вы лучше поймете интересы своего малыша, или позволит приобрести что-то более практичное. «На вб или озон сертификат. сертификат в детский мир» [ребёнок, 2 мес.].
• Не испытывайте чувство вины. Не нужно стыдиться, если вам кажется, что вы "недодаете" игрушек или еще не разобрались в этом вопросе. Главное – это ваша любовь, внимание и забота. «К моему стыду, ребенку 2 месяца исполнилось, и я только как пару недель трясу погремушки над ним» [ребёнок, 2 мес.] – такое чувство испытывает не одна мама.

На что обратить внимание

Когда дело доходит до выбора и использования игрушек для двухмесячного малыша, есть несколько ключевых моментов, на которые стоит обратить особое внимание, опираясь на опыт мам:

• Индивидуальное развитие: Это, пожалуй, самый важный аспект. Каждый ребенок развивается в своем темпе. Не стоит переживать, если ваш малыш не проявляет интереса к игрушкам в тот же момент, что и соседский. «Ну у вас какие-то гениальные дети...» [ребёнок, 3 мес.] – это шутливое замечание подчеркивает, как легко можно впасть в сравнение и расстройство. Наблюдайте за реакциями своего крохи и подстраивайтесь под его потребности.
• Безопасность: В этом возрасте малыш часто еще не контролирует свои ручки. «В руки не берет ничего, у нас ещё царапки часто ,т.к. прям в глаза пальцы суёт» [ребёнок, 2 мес.]. Убедитесь, что все игрушки безопасны, не имеют мелких отваливающихся деталей, острых краев и сделаны из нетоксичных материалов. Учитывайте, что совсем скоро ребенок начнет тянуть все в рот.
• Кратковременность внимания: Малыши в 2 месяца очень быстро устают и теряют интерес к одному и тому же занятию. Будьте готовы к частой смене игрушек или видов деятельности. Не ожидайте, что игрушка займет ребенка надолго. Ваше активное участие гораздо важнее.
• Ценность вашего присутствия: Никакая, даже самая дорогая и развивающая игрушка, не заменит личного контакта с мамой или папой. Ваш голос, лицо, прикосновения – это главные "игрушки" для двухмесячного ребенка. «У нас куча игрушек но надо чтоб я была или потолок с люстрой🤣» [ребёнок, 2 мес.] – мамам иногда приходится быть главным развлечением.
• Финансовая сторона: Покупка большого количества игрушек может быть дорогостоящей. Отзывы мам о сертификатах показывают, что рациональный подход к тратам очень актуален. Не обязательно скупать все подряд. Начните с малого, а затем пополняйте коллекцию по мере появления интереса ребенка.

Помните, что ваша задача – создать стимулирующую и безопасную среду, а не заполнить все пространство игрушками. Главное – это любовь, внимание и радость от совместных открытий с малышом.

Частые вопросы (FAQ)

Мамы часто задают похожие вопросы, когда речь заходит об игрушках для малышей. Вот некоторые из них, с ответами, основанными на коллективном опыте MomChat:

Какие игрушки нужны сейчас (в 2 месяца)?
Мамы чаще всего рекомендуют обычные яркие погремушки разных форм и цветов, мобиль над кроваткой или развивающим ковриком, а также черно-белые контрастные карточки или книжки-шуршалки. «Обычные погремушки разные. Набор. Так же мобиль над кроваткой висит» [ребёнок, 1 мес.]. Некоторые также начинают использовать подвесные игрушки на стойке.

Когда начинать давать игрушки ребенку?
Мамы начинают задумываться об игрушках и приобретать их уже с 1 месяца, к 2 месяцам активно трясут погремушки. «Ребёнку скоро 2 месяца. Вы покупали какие то игрушки? Если да то какие?» [ребёнок, 1 мес.]. Хотя некоторые мамы отмечают, что активно интерес проявляется ближе к 1.5-3 месяцам.

Что делать, если ребенок не интересуется игрушками?
Это совершенно нормально! «Моей ничего не интересно как будто кроме картинок чб» [ребёнок, 3 мес.]. Мамы отмечают, что часто малыши в этом возрасте больше интересуются лицами родителей, яркими люстрами, звуками и даже обычными бытовыми предметами, такими как пачки от чипсов или кружки. Не настаивайте, а просто наблюдайте и предлагайте разные варианты. Ваше внимание – лучшая "игрушка".

Какие игрушки подарить на 2 месяца?
Если родственники спрашивают, что подарить, мамы советуют просить сертификаты в детские магазины или на маркетплейсы. «На вб или озон сертификат. сертификат в детский мир» [ребёнок, 2 мес.]. Это дает гибкость и позволяет выбрать игрушки (или другие необходимые вещи) тогда, когда вы лучше поймете интересы своего ребенка.

Нужен ли мобиль для новорожденного?
Многие мамы считают мобиль полезным приобретением. Он часто упоминается в числе первых игрушек. «Обычные погремушки разные. Набор. Так же мобиль над кроваткой висит» [ребёнок, 1 мес.]. Мобиль помогает стимулировать зрительное восприятие малыша, когда он лежит в кроватке, и может на некоторое время привлечь его внимание.

---
Помните, что эта статья основана на личном опыте и мнениях реальных мам. Если у вас есть вопросы по развитию или здоровью вашего ребенка, всегда обращайтесь за консультацией к квалифицированному педиатру.